Неделя инженерии глазами одиннадцатого класса

Уже второй год на базе нашего учебного заведения проводятся мероприятия, приуроченные ко Всемирному дню инженерии 4 марта. Учащиеся 11 класса, которые уже давно планируют связать профессиональную жизнь с инженерией и технологиями, учащиеся 10 класса, которые только ступили на путь повышенного углубления в мир техники и учащиеся 9-ых классов, увлечённые точными и естественными науками, которым ещё предстоит сформировать инженерный класс или группу - все старшеклассники нашей школы в полной мере вовлечены в Витебские областные мероприятия инженерной недели.

4 марта 2025 года, в праздничный день учащиеся 10 и 11 класса приняли участие в диалоговой площадке «Инженерный диалог. От идей к реальности». Находясь на связи в формате видеоконференции, наши ребята ещё раз убедились в правильности выбора инженерной профессии, узнали больше о профилизации учебных заведений региона и о перспективах  трудоустройства после получения высшего образования по выбранным инженерно-техническим направлениям. Презентации УО «Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой» и УО «Витебский государственный технологический университет» положительно повлияли на ребят и помогли некоторым десятиклассникам определиться с профессией более точно.

Фотоотчёт о данном мероприятии можно найти здесь: https://drive.google.com/drive/folders/1-5gxYVjAHamTJZg4oEIBRb3x8XPjDTye?usp=sharing

После завершения диалоговой площадки учащиеся школы приняли участие в "ТЕХНОквизе-2025", где они испытали себя, проверив свои знания в области белорусской промышленности и различных инженерных отраслей, развитых в нашей стране. Наши учащиеся показали высокие результаты. По итогам квиза взяли из 11 класса: Вирбал Александр диплом I степени, Шиман Степан диплом II степени и Трава Пётр, Черенко Артём и Вербицкий Никита диплом III степени, из 10 класса: Полоник Дарья диплом II степени, Юргель Матвей, Гарбуль Сергей, Болт Карина и Мисник Иван дипломы III степени.

5 марта 2025 года учащиеся 10 и 11 класса школы приняли участие во II Витебской областной командной инженерной олимпиаде-2025. Это уже второй год, когда команда учащихся нашей школы активно испытывает себя на прочность, решая задачи, требующие повышенных знаний по физике, математике, а также наличия логики. Вся школа болеет за нашу сборную команду старшеклассников "Земляне" и надеется на их успех в инженерной олимпиаде. Мероприятие запомнилось нашим учащимся, и они обязательно расскажут о нём своим младшим товарищам, наставив их на повышенное изучение точных и естественных наук и направив их к выбору инженерной специальности для дальнейшего поступления в ВУЗы.

Фотоотчёт о проведении мероприятия можно найти здесь: https://drive.google.com/drive/folders/1V8_z11fhuB380FUVZEX92_rfCMEUg3Sb?usp=drive_link

6 марта 2025 года наши десятиклассники с целью углубиться в мир инженерных профессий и оценить для себя перспективы работы по данной направленности отправились с экскурсией в региональный Поставский РЭС. В рамках экскурсии учащиеся побывали на местах работы энергетиков, познакомились с сетью электрического снабжения родного города на практике. Они узнали о преимуществах работы в этой сфере, о спектре профессий, а также об учебных заведениях, которые предоставляют образование по соответствующим специальностям. Также наши учащиеся узнали о преимуществах для распределения на предприятия родного города и района, в том числе Поставского РЭС после окончания обучения. Кроме этого, они познакомились и с опасными сторонами работы с высоким напряжением - на высокотехнологичной компьютерной модели по имени Гоша наши старшеклассники обучились техникам реанимации и также узнали больше о технике безопасности при работе на объектах.

Фотоотчёт о мероприятии можно найти здесь:

https://drive.google.com/drive/folders/1KqjQ3cAzsS2KePpu3d_QZb037ME7bt9B?usp=drive_link

В рамках недели инженерии, как и вне неё огромное внимание уделяется вовлечению младших учащихся в мир техники и технологий. День 7 марта 2025 года в нашей школе был объявлен днём практики "Равный обучает равного". Учащиеся старших классов активно посвящают учащихся младших классов в точные науки. В рамках этого дня особенно отличительными были три мероприятия.

Первым из них был интерактивный урок от учащихся  9 класса школы Дубовика Евгения и Трава Дмитрия, изучающих физику и математику на повышенном уровне, с учащимися 7 класса под названием "Как устроен мир: опыты без границ!" В рамках этого урока младшим учащимся, которые только с этого года входят в мир естественнонаучного предмета физики, Евгений и Дмитрий показали множество занимательных опытов, вовлекая их в него и возбуждая в молодых умах интерес к этой науке. Надеемся, что в будущем наши юные любители науки выберут инженерные профессии и пополнят ряды инженерных классов Беларуси. Опыт обучения школьниками школьников благотворно влияет как на семиклассников, так и на девятиклассников, которые уже в следующем году выберут для себя основную профильную направленность и углубятся в инженерию.

Вторым мероприятием стал интерактивный урок "Инженеры будущего: изучаем, создаём, собираем" в рамках которого учащиеся инженерных 10 и 11 класса школы познакомили маленьких любознательных учащихся 4 класса с основами работы роботов, собранных ранее учащимися наших старших и средних классов, заинтересованных в технике и технологиях. Младшие школьники с интересом послушали и увидели, какие алгоритмы приводят в движение этих маленьких помощников - роботов. Далее их ждёт закрепление материала в ходе практических занятий, где дети сами будут заниматься программированием, сборкой и запуском. В рамках таких мероприятий наши юные исследователи жизни вводятся в техническую направленность и впоследствии, мы рассчитываем, будут готовы к тому, чтобы углублять знания в интерактивной форме и склоняться к выбору инженерной профессии в будущем.

Третьим мероприятием был параллельно проводимый в школе День самоуправления, в рамках которого учащиеся школы взяли на себя роль учителей и вели уроки у других классов. Активное участие в обучающем мероприятии приняли учащиеся 10 и 11 классов инженерной направленности. Они взяли на себя роль педагогов физики, математики и информатики. Были проведены уроки по программным темам, а также у старшеклассников сполна хватило времени, чтобы на своих уроках напомнить другим учащимся, в особенности тем, которые показывали успехи на вышеупомянутых уроках, о важности инженерных профессий в нашей стране. Мы убеждены, что у них получилось породить в сердцах школьников любовь к технологиям, так как их богатый опыт в углубленном изучении инженерии позволил им найти корректный, ёмкий и точный подход к подрастающему поколению юных инженеров.

Фотоотчёт о мероприятии можно найти здесь: https://drive.google.com/drive/folders/1jAA2MilC2iNQHwMJRQIkQFtyVxlByrJO?usp=sharing

Обобщая, будет важно напомнить, что необходимо погружать детей в точные и естественные науки с самых ранних лет, взращивая в их душах любовь к технологии с самого детства. Также очень важно поддерживать одарённых учащихся, чьи знания в рамках указанных дисциплин велики, важно вовлекать учащихся в инженерию. Также необходимо не только обучать детей по данной направленности, но и позволять им делиться накопленными знаниями и опытом со своими младшими товарищами, формировать преемственность поколений юных инженеров среди школьников.

Вторая неделя инженерии определённо стала для нашей школы прорывной благодаря дополнительному техническому оснащению школы за этот год, была активной и насыщенной мероприятиями, в неё были вовлечены учащиеся как инженерных классов, так и те, кому только предстоит к ним присоединиться. Мы верим, что наши учащиеся продолжат совершенствоваться, а выпустившийся 11 класс пополнит ряды инженеров нашей страны, поступив в региональные и столичные ВУЗы.

Обучение инженерии, конечно, не ограничивается только неделей с 4 по 11 марта. Мы убеждены, что ученики, заинтересованные технологиями, продолжат свой путь и обучение, а школа, район и область продолжат оказывать этому содействие, активное и благоприятное для формирования образовательной базы.